Wir haben kompetente Lehrpersonen

Sie schaffen für die Integration der Kinder und die Montessori-Pädagogik entsprechende Arbeits- und Lernbedingungen. Sie beobachten regelmässig die Entwicklung der Kinder, sind Zuhörer, Gestalter, Vermittler. Ihre Haltung ist geprägt von Aufmerksamkeit, Geduld, Mitgefühl, Achtsamkeit, Ermutigung und Anerkennung. Sie gestalten die vorbereitete Umgebung, sind zuständig und verantwortlich für Lerninhalte und regen die Neugier und Lernbereitschaft unserer Kinder an. Die intensive Auseinandersetzung mit den Kindern auf unterschiedlichen Ebenen verlangt grosse Offenheit, Wissen und eine intensive Selbstwahrnehmung.

Wir sind eine innovative, unabhängige Tagesschule

Wir orientieren uns an der Montessori-Pädagogik. Während der Freiarbeit setzen sich unsere Kinder mit den verschiedenen Kulturtechniken auseinander oder arbeiten materialgeleitet. Dabei orientieren wir uns an dem kantonalen Lehrplan der Stadt Zürich. Unser Menschenbild ist positiv und ressourcenorientiert.  Kommunale, kantonale, eidgenössische Richtlinien sind verbindlich. Wir arbeiten handlungs- und zielorientiert. Gepflegt wird der Kontakt zu Fachdiensten, Therapeuten und Ärzten. Kontinuierliche Qualitätssicherung und Weiterentwicklung durch professionelle Arbeitsstrukturen werden garantiert.

Öffentlichkeitsarbeit, Transparenz und Kontinuität 

Regelmässige Kontakte mit Ämtern, Behörden, Schulen, Lehrbetriebe und Interessenten. Auf Anfrage bieten wir interne Hospitationsmöglichkeiten an. Bei Veranstaltungen und Kursen informieren wir regelmässig über unser Konzept. An Festen und anderen Anlässen haben Sie die Möglichkeit uns besser kennen zulernen. 

Übertritt an weiterführende Schulen

Grundsätzlich gestaltet sich der Übergang an weiterführende Schulen, ähnlich wie an anderen Grundschulen. Bei Austritt / Übertritt nimmt das Kind sein Pensenbuch und sein Lehrplanjournal in die neue Schule mit. Auf Wunsch erstellen wir auch ein Notenzeugnis. Bezüglich der Eingewöhnung an die öffentliche Schule, müssen sich unsere Kinder erst an den 45 Minuten Rhythmus und den häufigen Lehrerwechsel gewöhnen. Erfahrungsgemäss, aufgrund der grossen Selbständigkeit im Arbeiten, den intensiven sozialen Erfahrungen und der Freude am Lernen, finden unsere Kinder sich nach kurzer Zeit in der neuen Schule zurecht  und nehmen selbstbewusst am neuen Unterricht teil.

Qualität und Dienstleistungsorientierung

Unsere Tagesschule ist eine durch die Assoziation Montessori Schweiz anerkannte Einrichtung. Unsere Lehrpersonen sind bereit, sich in der Montessori-Pädagogik permanent fort- und weiterzubilden. Im Austausch mit den anderen Lehrpersonen kann unser Konzept hinterfragt und weiter entwickelt werden. Regelmässige Besuche der Bildungskommission, Schulpflege und der Kontrollstelle für Privatschulen garantieren die Einhaltung der offiziellen Richtlinien.